Lire et faire lire

Département: 
Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Echanges intergénérationnels / Transmission du goût de lire et du livre

Description détaillée: 

Ce dispositif national, porté au niveau de la région Corse par l’UDAF et la FALEP, tourne autour du plaisir de lire grâce à des rencontres entre les lecteurs bénévoles et des enfants, le plus souvent dans le cadre d’une structure éducative (école, alsh, etc.)

Cette action se déroule une fois par semaine avec des enfants et des séniors de plus de 50 ans pour les lecteurs bénévoles.

Objectif(s): 

-          Echanges intergénérationnels

-          Transmission du goût de lire et du livre

Impact(s): 

Cette action permet de créer un lien intergénérationnel autour du livre et de la lecture.

Partenaire(s): 

-          UDAF

-          FALEP

Moyens Humains: 

Référente famille, réseau lire et faire lire et leurs coordinations départementales et régionales, lecteurs bénévoles.

Moyens Financiers: 

Caf, association, conseil départemental, commune

Moyens Matériels: 

Ecoles, alsh.

Les cafés-Ludo

Département: 
Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Echanges intergénérationnels

Description détaillée: 

En famille ou entre amis, les cafés-ludo constituent un nouvel espace d’accueil qui permet les échanges et le partage à travers les aspects ludiques et conviviaux des jeux de société. Tournois, challenges et nouveaux jeux seront proposés régulièrement. Les enfants sont sous la responsabilité d’un adulte.

Les cafés-Ludo ont lieu tous les mercredis après-midi de l’année scolaire.

Objectif(s): 

-          Echanges intergénérationnels

-          Modalités d’accueil adaptées

-          Animation d’un large public

Impact(s): 

Cette action met en avant les échanges intergénérationnels entre adultes et enfants a travers des journées ou soirées à travers le jeu.

Partenaire(s): 

-

Moyens Humains: 

Référente famille, agent d’accueil

Moyens Financiers: 

Caf, commune, association

Moyens Matériels: 

Ludothèque et bibliothèque.

Les rendez-vous parents

Thème de l'action: 
Département: 
Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Soutien à la fonction parentale

Description détaillée: 

Cette démarche constitue un nouvel espace d’échanges, de rencontres, de discussions autour de sujets variés concernant la parentalité et la famille. Ces rendez-vous sont proposés tous les mercredis matins de l’année scolaire autour des parents, grands-parents. Qu’ils soient informels ou animés par des intervenants et professionnels, ces moments sont dédiés aux parents.

Objectif(s): 

-          Soutien à la fonction parentale

-          Facilitation des échanges, des rencontres

-          Développement d’un réseau autour de la parentalité

Impact(s): 

Ces rendez-vous constituent un lien entre enfants et parents, un soutien et un accompagnement à la fonction parentale. Ce lien est renforcé par des sorties familiales, des débats et conférences.

Partenaire(s): 

-   UDAF

-  Professionnels de l’enfance

Moyens Humains: 

Référente famille, intervenants extérieurs

Moyens Financiers: 

Associations, caf, conseil départemental

Moyens Matériels: 

Locaux du centre social

Lire et faire lire

Département: 
Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Créer du lien intergénérationnel  / Eveil culturel

Description détaillée: 

L’action lire et faire lire permet des rencontres entre les générations (enfants, lecteurs). Afin de conforter les liens intergénérationnels, développer la solidarité, le partage entre générations

Objectif(s): 

-          Créer du lien intergénérationnel avec en fonds le plaisir de lire

-          Eveil culturel, inciter les enfants à lire et à partager en famille le plaisir de lire

Impact(s): 

A travers cette action, il s’agit de renforcer le lien intergénérationnel.

Partenaire(s): 

-          UDAF

-          Bénévoles

Moyens Humains: 

La référente famille, bénévoles

Moyens Financiers: 

Caf, Conseil Départemental

Moyens Matériels: 

Bibliothèque, locaux du centre social

Ludothèque

Département: 
Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Il n’existe pas de ludothèque sur le territoire de Carros. Les animations autour du jeu de société, jeux géants dans le cadre de la pré animation ont remporté un grand succès. Il ya aussi un fort engouement pour les jeux de société et les jeux vidéo. Le jeu peut être utilisé en tant qu’outil culturel et de socialisation. En effet, le jeu apparaît comme un outil de citoyenneté ; jouer, c’est apprendre et respecter la réalité des autres. (lutte contre les violences verbales et physique, respect de l’autre) Le jeu est créateur de lien social. Il permet de faire se rencontrer des personnes d’origines sociales et culturelles différentes, d’âge différents et de partager une activité en famille. Cet espace est demandé aussi par les assistantes maternelles. Un besoin de garde occasionnelle a été exprimé. En effet des freins se présentent aux parents qui souhaitent soit participer à une activité au centre ou des partenaires.

Description détaillée: 

Un espace fermé, avec un adulte référent.

3 fonctionnements proposés :

1. Temps en libre accès ouvert à tous (activité à partager en famille, activité individuelle ou en groupe).Créneaux horaires dans la semaine et en le weekend à déterminer en fonction de la fréquentation et de la demande (questionnaire).

2. Ouverture adaptée dans la semaine avec des horaires en fonction des besoins pour une garde ponctuelle occasionnelle, (temps de garde maximum 2 heures.)

3. Animations thématiques, Ateliers : Proposer la découverte de divers jeux : jeux en bois, grand jeux, jeux vidéos, jeux de société, …. Soit sur proposition de l’animatrice soit dans le cadre de projets (scolaires, associations, services,…).

Sur l’extérieur:
- Utilisation de divers espaces dans la commune pour installer des temps de jeux. Animation dans les espaces communaux (parcs, structures,…)
- Organisation de visites d’autres ludothèques
- Création d’un événementiel autour du jeu : « Jeux sur rue » courant avril 2012

Objectif(s): 
  • Construire l’espace ludothèque et définir ses règles de fonctionnement et d’utilisation pour les différents temps d’activités.
  • Constituer un fond de jeux (jeux de différentes époques, de différentes cultures, tout public).
  • Développer l’utilisation des jeux comme un outil de lutte contre la violence, de partage, d’apprentissage des règles et d’approche de la vie en collectivité Utiliser les jeux dans cet espace sans faire de prêt extérieur dans les temps d’activités du centre.
  • Animer des jeux en extérieur ou dans d’autres structures (parc forestier, jardins publics, points jeunes, associations….) comme un espace de proximité à exploiter et s’approprier.
  • Utiliser les jeux pour dynamiser la relation jeunes/adultes.
  • Organiser un événementiel autour des jeux pour tous avec une attention particulière pour les familles.
  • Ouvrir l'espace ludothèque lors de réunions ou d'activités des partenaires pour permettre aux parents de laisser leurs enfants.
Impact(s): 

- Nombre d’enfants accueillis,

- Nombre de demandes et nombre d’utilisateurs différents,

- Participation des partenaires et nombre de conventions mises en œuvre,

- Mobilisation des familles, des jeunes et des co-éducateurs, partenaires : nombre et forme,

- Appropriation des jeux au sein de la cellule familiale.

Partenaire(s): 

- Service municipal Pole enfance jeunesse et sports dont le RAM, CAFAM, Associations, médiathèque, ludothèques du département, Education Nationale, société A vous de jouer ….

Moyens Humains: 

1 animateur ludothèque, 1 référent famille, et un groupe de bénévoles.

Moyens Financiers: 

40 000 euros.

Moyens Matériels: 

1 salle ludothèque aménagée et des jeux, et un véhicule.

Contacts/Coordonnées: 
Frédéric FRANZIN directeur - Céline MARTINI directrice adjointe 04 93 08 78 03

Accueils de loisirs enfants "6-11 ans"- Mini séjours

Thème de l'action: 
Département: 
Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Action inscrite dans la politique jeunesse de la Ville de Grasse et incluse dans le Contrat Enfance Jeunesse (CEJ).

Description détaillée: 

L’accueil de loisirs fonctionne toute l’année au sein de l’école élémentaire Gambetta. Ouvert dans le cadre du périscolaire de 16h30 à 18h30 le mercredi, et durant les vacances scolaires de 8h à 18h. L’accueil reçoit des enfants de 6 à 11 ans autour d’activités ludiques, sportives et culturelles sous-tendues par un projet structurant, éducatif et pédagogique.

Pour la première fois, à partir des vacances de printemps et tout au long des vacances estivales des mini-camps pour les 8-11 ans ont été organisés dans la continuité du programme d’animation, afin d’offrir aux enfants une autre façon de vivre les vacances ensemble et de découvrir leur région.

Objectif(s): 

-Répondre aux besoins des enfants.

-Sensibiliser les enfants à une démarche éco-citoyenne.

-Répondre à des besoins de garde mais aussi de loisirs.

-Respecter le rythme et les envies des enfants.

-Favoriser la prise de responsabilité des enfants et développer leur autonomie.

-Permettre aux enfants de développer leur identité dans le collectif.

-Favoriser l’ouverture culturelle et la pratique de nouvelles activités.

-Permettre aux enfants de participer à la vie du quartier.

Impact(s): 

L’ensemble des enfants accueillis sur le centre de loisirs est, pour la majorité issue du centre-ville, et de zones de géographie prioritaire. Un des objectifs poursuivi par le centre social est d’élargir son rayonnement afin de renforcer et développer la mixité sociale dans son territoire et d’augmenter, parallèlement, ses effectifs afin d’éviter, ou du moins de réduire, les phénomènes de ghettoïsation et de stigmatisation.

Partenaire(s): 

Ville de Grasse - CUCS - ADSEA - CAF

Moyens Humains: 

Equipe de permanents et de nombreux vacataires

Moyens Financiers: 

Familles CAF Ville de Grasse Conseil Général

Moyens Matériels: 

Locaux Ecole Gambetta - Petit matériel - 2 minis bus

Contacts/Coordonnées: 
Centre Social Harjes - 18 Rue de l'Oratoire - 06130 Grasse Tél : 04.92.60.78.00 site : www://harjes.fr Référent famille : Jean-Michel BOIS

Accueil de loisirs ados- Séjour Vacances courts

Thème de l'action: 
Département: 
Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Action inscrite dans la politique jeunesse de la Ville de Grasse et incluse dans le cadre du Contrat Enfance Jeunesse (CEJ).

Description détaillée: 

L’accueil de loisirs Ados s’organise durant le temps libre des adolescents soit, la période des vacances scolaires. Il a pour vocation d’offrir aux jeunes et adolescents des temps de vacances construits autour d’un projet éducatif et pédagogique porté par la structure et animé par une équipe d’animation diplômée.

Ceci au travers de valeurs simples et humanistes « le respect, la citoyenneté, la laïcité, la mixité, l’écoute, l’effort, le dépassement de soi… » Les projets d’animation proposés aux jeunes incluent, au-delà des activités ludiques, sportives ou culturelles, des mini-camps rattachés dans la mesure du possible à des chantiers de jeunes. Ceux-ci permettront aux jeunes de participer à des actions citoyennes, d’être sensibilisés au respect de leur environnement et de bénéficier, en contrepartie, d’une prise en charge partielle du coût de leur séjour. Ces temps de vacances partagés doivent permettre aux adolescents de vivre de nouvelles expériences de vies et d’apprentissage, d’expérimenter ainsi le « vivre ensemble » dans la différence et la richesse de la diversité.

Objectif(s): 

-Apprendre la vie en collectivité.

-Prendre des responsabilités dans la gestion de la vie quotidienne.

-Participer aux choix des activités.

-S’initier à la pratique d’activités variées et de qualité.

-Favoriser la mixité (garçon -fille).

Impact(s): 

- Un lieu d'accueil de proximité, d'ouverture, de mixité pour les jeunes du centre ville
- Un espace qui vise à réduire le nombre de jeunes souvent en déshérence dans le quartier

Partenaire(s): 

Ville de Grasse - ADSEA -CAF

Moyens Humains: 

Animateurs permanents ou vacataires

Moyens Financiers: 

Participation des Familles
CAF
Ville de Grasse
Conseil Général

Moyens Matériels: 

3 salles d’activités Petit matériel - 2 mini-bus

Contacts/Coordonnées: 
Centre Social Harjes - 18 rue de l'oratoire- 06130 Grasse Tél : 04 92 60 78 00 site : www://harjes.fr Référent Famille : Jean-Michel BOIS

"Donner à jouer en itinérance"

Porteur de l'action: 
Origine(s): 

Ludobrousse est une association spécialiste du jeu. Passionnés, ses animateurs sont formés à la mise en jeu pour tout public. La Commune de Revest des Brousses héberge et soutient l'association depuis sa création en 2007. Afin de permettre des rencontres régulières entre les habitants des villages alentours, la ludothèque propose une action itinérante, formalisée par la tournée du "ludobus". Les premiers investissements de l'association, après l'achat du fonds de jeux, ont été l'achat du fourgon afin de sillonner les routes de Haute-Provence.

Description détaillée: 

En 2011 et 2012, la ludothèque s'est déplacée une fois par mois dans 10 villages (6 villages la première année, 5 la deuxième, un village ayant bénéficié de la tournée les deux années).

L'itinérance ne va pas au dela de 40 km autour du siège, afin de rester dans une logique de développement local et de non-concurrence avec les ludothèques partenaires. Le prêt de jeu s'inscrit dans une démarche de développement durable. Il offre la possibilité de jouer chez soi sans avoir à acheter les jeux.

La tournée est organisée en partenariat avec un ou des acteurs de chaque village (association locale, école, maison de retraite etc)

Ce projet a été construit sur les particularités géographiques et sociales du territoire de la Haute-Provence :

- Territoire fortemement marqué par son caractère rural : 3 des villages couverts comptent plus de 1000 habitants, 2 moins de 600, et les autres comptent moins de 300 habitants.

- Les ludothèques les plus proches sont déjà trop éloignées

- Une part importante des familles du territoire connaît des difficultés financières d'accès à la culture et aux loisirs.

Objectif(s): 

Créer du lien social en milieu rural, par le biais du jeu : "On connaît mieux quelqu'un en une heure de jeu qu'en une année de conversation" (Platon)

Faire découvrir le plaisir de jouer ensemble.

La tournée du ludobus dans les villages permet aux personnes âgées ou isolées, aux familles, aux enfants par le biais des écoles, aux assistantes maternelles, de se rencontrer autour du jeu. Une fois par mois, dans chaque commune visitée, le jeu sur place et le prêt de jeu, sont là pour valoriser les liens entre les habitants et les générations.

L'action vise également la mixité sociale.

Impact(s): 

Lors de la tournée 2011-2012, le ludobus a reçu ou donné à jouer à des groupes de 4 à 86 personnes (86 personnes dans un village de 576 habitants). La dynamique locale, l'impact sur le vivre ensemble se mesurent également à l'émergence d'association d'animation locale dans des villages qui ne bénéficient plus de la tournee du ludobus. Les liens intergénérationnels ont été renforcés grâce des temps de rencontre mélangeant publics des écoles et de maison de retraite.

Partenaire(s): 

Ecoles, collèges, associations de parents d'élèves, accueils collectifs de mineurs, comités des fêtes, ludothèques partenaires : plus de 40 structures sont adhérentes de la ludothèque. L'association a organisé en 2011 la 3ème édition des rencontres internationales des ludos sur roues, à Niozelles. 50 personnes de 13 structures françaises, italiennes et espagnoles y ont participé, pour échanger sur les valeurs et les pratiques des ludothèques itinérantes. Communes Caf Etat MSA Dispositif LEADER

Moyens Humains: 

1 ETP, salarié de l'association, bénévolat

Moyens Matériels: 

Ludobus, fonds de jeu, logiciel "LudoPrêts"

Contacts/Coordonnées: 
ludo.brousse@hotmail.fr

Pages